Do, 18.06.2026
Social Media Inhaltserstellung & Planung für Sportvereine
In diesem Social-Media-Kurs lernst du, Inhalte strategisch zu planen, visuell einheitlich zu gestalten und Beiträge wirkungsvoll zu veröffentlichen.
Du willst deine Vereinskommunikation auf Social Media auf das nächste Level bringen? In diesem Kurs lernst du, wie du Inhalte strategisch planst, optisch konsistent präsentierst und Beiträge erstellst, die deine Community wirklich erreichen.
🔍 Was erwartet dich?
- Einführung in Visual Guidelines für ein einheitliches Vereinserscheinungsbild
- Erstellung und Nutzung eines Redaktionsplans zur strukturierten Content-Planung
- Wie erstelle ich hochwertigen Content – Inhalte, Texte, Bilder, Videos
- Praktische Übungen: Beiträge erstellen mit Canva
- Tipps & Tricks für Gestaltung, Wirkung und Planung von Beiträgen
- Fragen & Antworten
🎯 Zielgruppe / Voraussetzung:
Grundkenntnisse in Canva sind Voraussetzung. Der Workshop richtet sich an alle, die ihren Verein mit professionellen Designs noch mehr Sichtbarkeit verleihen möchten.
💡 Warum teilnehmen?
Du hast bereits erste Schritte mit Canva gemacht und möchtest nun deine Designfähigkeiten verbessern und professionalisieren.
Kursinformationen
📅 Datum: Donnerstag, 18. Juni 2026
🕘 Zeit: 18.00 bis 21.00 Uhr
📍 Ort: ZKS, Gartenstrasse 10, 8600 Dübendorf
Kosten:
- ZKS-Mitglied: CHF 50.-
Für Mitglieder von Sportverbänden oder -vereinen im Kanton Zürich, die dem ZKS angeschlossen sind. Du giltst als ZKS-Mitglied, wenn dein übergeordneter Sportverband hier aufgelistet ist. - Nicht-Mitglied: CHF 100.--
Für Mitglieder von Sportverbänden oder -vereinen im Kanton Zürich, die nicht dem ZKS angehören. - Andere: CHF 150.-
Für Mitglieder von Sportverbänden oder -vereinen ausserhalb des Kantons Zürich.
Hinweis: Personen aus dem Kanton Zürich haben Vorrang. Wenn der Kurs ausgebucht ist, können Personen ausserhalb des Kantons Zürich nicht teilnehmen.
Kursleitung: Die MisSpelling Academy | Deine Weiterbildung beginnt mit uns!
Allgemeine Kursbedingungen
Event Details
Veranstalter
